Креативність в контексті людинотворчої місії освіти = Creativity in the Context of the Human-Creative Mission of Education.

В ситуації зростання невизначеності наслідків людської діяльності в умовах дигіталізації суспільства доцільно розмежовувати креативність як інноваційність і створювальність. Створювальність означає, по-перше, здатність діяти «з кимось» або «з чимось», тобто спів-творчість, по-друге, – «творити щось з самого себе» (тобто містить ідею аутопоезису), і по-третє, позначає творчість в ціннісно-смисловому контексті. В контексті людинотворчої місії освіти створювальність є однією з сутнісних ознак і життєвих сил людини, і мислення, і знання, що генерується освітою, і власне освіченої людини. Вона є проявом певних культурних смислів і породжує суто людський феномен розуміння.